【摘 要】
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本文分析了现在大学英语教学与学习的现状,提出了让大学英语教学改革的几点建议,要求教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学方式,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水
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本文分析了现在大学英语教学与学习的现状,提出了让大学英语教学改革的几点建议,要求教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学方式,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平.学生有了学习兴趣,才会有学习的主动性与自觉性,才会变“苦学”为“乐学”.大学英语是高等院校的一门必修课,现在的大学英语课堂缺乏趣味性,对学生没有吸引力.如何增加大学英语课堂的趣味性成为高校英语教师经常讨论的一个问题.
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