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本文在初中数学课堂教学设计原则的基础上,说明了初中数学课堂设计的多变性,并重点就以划分小组的方式进行课堂教学的高效性,值得同行借鉴。
初中数学高效课堂教学方法探讨
【摘 要】
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本文在初中数学课堂教学设计原则的基础上,说明了初中数学课堂设计的多变性,并重点就以划分小组的方式进行课堂教学的高效性,值得同行借鉴。
【机 构】
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河北省阜平县城南庄中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年10期
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