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随着我国综合国力的增强,我国与外国之间在经济上的联系也日益密切,在此过程中,第二外语已经成了一种必要的工具,在人民生活的方方面面都可以见到第二外语的影子。研究发现,在第二外语教学中,"产出导向法"对于提升学生第二外语的学习质量有着十分积极的现实意义,本文就从第二外语"产出导向法"的课堂设计策略以及教学实施的策略进行了研究,希望能有效提升第二外语课堂教学的质量。