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现代的课堂,我们开始有意识、有目的地引导学生“动”起来,“活”起来.我们结合学生的实际和年龄特点,对他们进行数学实践活动课,不但能满足他们的心理需求,又能使学生在欢快、活跃的课堂氛围中获取直观生动的感性知识,还能增加他们各方面的数学能力.
试论小学数学实践活动课教学的几点做法
【摘 要】
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现代的课堂,我们开始有意识、有目的地引导学生“动”起来,“活”起来.我们结合学生的实际和年龄特点,对他们进行数学实践活动课,不但能满足他们的心理需求,又能使学生在欢快
【机 构】
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335100,江西省余干县洪家咀中心小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年1期
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