【摘 要】
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概括了“学导式”教学方法的核心思想及其充分提高学生学以致用和持续创新能力的作用。探讨了电子实验教学中“学导式”教学法应用的必要性、可能性,给出了自学、解疑、精讲
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概括了“学导式”教学方法的核心思想及其充分提高学生学以致用和持续创新能力的作用。探讨了电子实验教学中“学导式”教学法应用的必要性、可能性,给出了自学、解疑、精讲、演练、教学组织、考核评价等“学导式”实验教学法的具体实施方法,概括了实施的效果。
Summarized the core idea of “learning guide” teaching method and its role of fully improving students’ ability to learn and practice and continue to innovate. This paper discusses the necessity and possibility of the application of the “lead type” teaching method in the electronic experiment teaching, and gives some suggestions such as self-study, disagreement, lecturing, rehearsal, teaching organization, assessment and evaluation Law of the specific implementation methods, summarized the effect of implementation.
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