【摘 要】
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当前,新课程改革实验正如火如荼地进行。那么,如何与新课程一同成长?无疑,校本研究是根本途径.而开展校本研究的基础和前提则是自我反思。处于课改前沿的政治教师,在新的教育
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当前,新课程改革实验正如火如荼地进行。那么,如何与新课程一同成长?无疑,校本研究是根本途径.而开展校本研究的基础和前提则是自我反思。处于课改前沿的政治教师,在新的教育教学实践中,应特别注重自我反思。一、自我反思的内涵自我反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视
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