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毕业论文是本科教学中重要环节，是检验本科毕业生运用所学知识解决实际问题的重要途径，如何提高本科毕业论文质量是新形势下必须思考的重要命题。艺术院校学生相对于其它类型院校学生又有自身的特点，传统的毕业论文形式已不能完全满足对学生综合实践能力的培养，探索新的形式已势在必行，根据专业特点设置“多元化”的毕业论文形式就是一种有益的尝试。