用创造性思维开拓未来

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  早在500多年以前,那时帆船和马车是海上和陆地的主要交通工具,而具有非凡想象力的达·芬奇就勾画出了直升飞机的草图。在200多年前,法国小说家凡尔纳写了一部有关海底世界的科幻小说,里面就有关于潜艇的构思。1936年,华特·迪士尼在他家中的草地上看夕阳西沉时无意中画了一只老鼠,他越看这只老鼠越觉得可爱,他想:如果能像这只老鼠动起来,肯定会吸引许多儿童的注意力,结果,动画片问世了。
  人们普遍对创造性思维有这么一个误解,认为创造性思维中最重要和最困难的部分是想出新点子,其实这话只说对了一半,点子不但要新,而且还要有价值。
  比尔·盖茨是一位旷世奇才,他白手起家,创造了连续多年排名世界第一的微软公司;他又是一位卓越的发明家,对电脑软件的更新换代作出了卓越的贡献。当有人问到他成功之诀窍时,他直截了当地说:“离开哈佛大学而一心从事微软公司的发展,是我事业成功的关键所在。”原来,盖茨在中学时已经从事电脑软件开发工作,进入哈佛后就开创了微软公司,他知道,鱼与熊掌不可兼得,他必须在继续求学和发展微软公司中放弃一个,结果他选择了辍学,这是他用创造性思维来展望未来的一次关键性的成功。
  盖茨是一位人类历史上少有的一帆风顺的企业家,他常对人说:“我的特点是善于开发创造性思维,我用人的原则是:看他能不能发掘潜在的创造力,每次我在面试求职者时,总要问一些使他们为之瞠目结舌的问题,如你怎样才能使微软更上一层楼?你有没有开发太空的计划?或者是如果你在非洲丛林中面对面遇到了一头狮子,你将怎么办?我认为,凡是能胡思乱想,天马行空,想出些新点子的人,都是富有创造性思维的人。”
  
  用创造性思维发掘新观点
  
  创造性思维如果运用得当,就会有层出不穷的新观点出现,这在企业界是屡见不鲜的。例如,在美国联邦捷运公司创建的早期,包裹运送经常被耽搁,运送任务很少能及时完成。经理层经过调查,发现原因是雇员们在故意磨洋工,以便获得超时工资,也就是说旧的工作制度是一种鼓励拖沓作风的工资制度,解决问题的钥匙就很快找到了。工人们得到保证,只要他们能完成工作量,他们就可以提前—厂班,结果,没有几天,包裹耽搁的现象就消失了。
  创造性地解决问题的一个关键是充分应用很有可能揭示新观点的思维技能。当人们经常使用这些技能,这些技能就能转变为思维技巧。
  
  用创造性思维预测未来
  
  创造性思维和预测未来之间联系的最佳途径就是研究过去。
  下面是两个显示革新与问题之间联系的例子:
  1、轮子解决了不能够运输比动物所能够携带或拖曳的负载更大、更重、或更远的问题。
  2、应答机解决了除非亲自接电话,不然就无法用电话与人通话的问题。
  革新可以被看作是对问题的创造性解决。因此,要预测未来的革新,我们需要预见现在的种种问题将如何最终得到解决。
  例如,现在许多人面临着无法给他们的VCR编制程序的问题。这个问题可以通过开发出识别口头话语的设备得到解决。因此,我们可以预言,在不久的未来,语音命令将被用来控制VCR。
  创造性思维催生出来的新点子是层出不穷的,在市场上,只有善于侦察市场信息,不断提高应变能力,才能从中悟出商机,点石成金。
  日本小商人吉田正夫偶然在一家出售虫鱼花草的店内看到一种观赏小虾,它们寄养在石缝中,十分好看,这种小虾自幼就习惯于成双成对地在石缝中生活,长大后一起在里面度过它们的一生。渔民们根据这种虾的特性,捕捞后一对对地分置于加工、注水的石堆中,作为观赏性的小宠物出售。吉田正夫的大脑立即产生联想:这种小虾如此专一的“爱情”,不正是人类向往的吗?他经过一番筹划,开办了一家结婚礼品店,专卖这种小虾。
  经过精心设计的对虾纪念品,使用一个小巧玲珑的玻璃箱,将人工制作的假石山置于其中,成为“对虾”的“精舍”,再装饰一些水底植物,注入清水。整个纪念品显得十分雅致高贵。吉田正夫对每件纪念品跗上简短的说明,把小对虾的从一而终、白头到老的经历描绘得真切感人,引得不少人把它当作送给新婚夫妇的最佳礼品,这种产品一下子成了最畅销的纪念晶,使吉田正夫变成了一位富裕的企业家。
  日本人是一个善于“移花接木”的民族,它往往从别国的产品中耍出花样。
  蚕丝是中国的特产,但目前面临着日本的挑战。日本人培养出来的新型蚕种不吃桑叶而改吃苹果和胡萝卜,被称之为“日本蚕”,它吐出来的丝也比传统的光亮。
  新产品的开发与试制,往往是在“移花接木”的思路下进行的,将“花”与“木”的两种功能结合为一体,从而嫁接出新的东西。
  瑞士工程师乔治·德梅斯特拉有一天到树林散步,回到家里后发觉袜子上沾了许多小刺果,很难弄下来。后来他用显微镜观察,看到刺果的芒刺上有小钩钩住了布料纤维上的环。德梅斯特拉于是利用他渊博的知识,研制人造的“钩环扣”,终于发明了尼龙绒扣,并命名为“纬格罗”(Velero)。这是他做工程师多年所累积的经验和他对植物的好奇心相结合的结果。 你如果想提高自己的创造力,你不妨去学一些你原本一无所知,也不想去学的东西,要是你平时只看侦探小说,不妨去找本古典名著或历史书看看。要是你平时一打开电视台就看体育节目,不妨转到电视剧频道或音乐频道。
  制造刺激是激发创造力的动力之一。在你的周围放些可以刺激你脑子的东西,并且,经常更换这些刺激来源,可以激发创造力的诞生。如儿童玩具中的七巧板之类的益智游戏,能帮助你不断想出各种各样的新点子。
  和周围的人相互交流也是制造刺激的一种方法。英国牛津大学的课外“辩论俱乐部”之所以成为培养英国政治家的摇篮,就是因为人与人之间的不同意见的相互交锋是磨炼脑子的一种好方法。英国下院讨论时实行“来回组”制度,先是只有几个人进行小组讨论,然后是各小组合起来一起参加综合辩论,来来回回,这样所提出的主意多而且质量高。
  创造力增强,就更有能力去解决日常生活中的种种问题,并有助于你创造未来的新天地。
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