论文部分内容阅读
4号出场家庭
日常物品变身记
妈妈:李蓓蓓
宝宝:张博鑫,男孩,3 岁9 个月
妈妈的话:
一次,我去幼儿园开家长会,发现窗台上摆放的全都是老师教孩子们制作的玩具,材料很简单,但都非常有趣。我很受启发,决定回家后试着做一做。第一次,我用小盒子做成了一串小火车,拿来和孩子玩,孩子非常高兴。这让我很受鼓舞。后来越做越觉得有趣,还让孩子跟着我一起做。我发现,其实生活中可以用来做玩具的东西真是多得数不清。孩子用自己参与制作的玩具来玩游戏,兴趣非常高,我也很有成就感,所以我打算一直做下去。
变身开始:
1、风车转转
用一张方形的硬纸,两次对角折,折成三角形,沿折痕剪一下(不要剪到底)。用一根竹签,在纸的中间穿过去,再把每个三角形的一个角依次穿上,就做好了一个小风车。孩子可以拿着风车跑起来,让风车随风而转。
2、纸盘脸谱
在一次性纸盘上剪切、画画,也可以把撕坏的书页上的小动物剪下来,贴在纸盘上。在纸盘的两侧分别扎一个孔,穿上线,做成各种各样的脸谱,进行故事表演。
3、袜子小人
将不穿的袜子,塞进一些棉花,扎紧口,画上娃娃脸。可做几个不同的表情,如欢乐的、悲伤的、生气的、难受的,让孩子用不同的娃娃脸来表达自己的心情,进行亲子交流。
4、大鼓和沙锤
用过的奶粉筒封好口能当大鼓敲,易拉罐里装些小豆子可当沙锤摇。你和孩子就可以一起表演打击乐了。
5、鸡蛋灯笼
打鸡蛋时,只弄开鸡蛋壳的两头, 保留鸡蛋的整体形状, 洗净晾干后让孩子画画。多做几个串在一起, 可以做成漂亮的鸡蛋灯笼, 挂在屋子里做装饰。
6、红绿灯
把硬纸板剪成圆形,贴上红色和绿色的纸,做成红绿灯,玩过马路的游戏,学习交通规则。比如,孩子模仿开车在走,当妈妈出示“红灯”时,孩子赶快停下来; 当出示“绿灯”时,继续往前走。
7、月饼盒对对看
在月饼盒的每个格子里放上字、图、颜色等卡片,盒子上贴上相应的卡片,玩对对看的游戏。
妈妈的经验
1. 事先要知道孩子喜欢什么,这样做教具的时候会更有针对性。比如小火车、电话机等,都是孩子比较喜欢的。
2. 制作的过程,要让孩子参与进来,这会让孩子很有成就感。
3. 使用这些教具的时候,启发孩子去大胆想象,鼓励他随时讲出自己的想法。这样可以拓宽孩子思考的领域,让他充分地发挥想象。
4. 和别的妈妈交流。因为每个妈妈的创意可能都不一样,这样大家可以相互学习和借鉴。
日常物品变身记
妈妈:李蓓蓓
宝宝:张博鑫,男孩,3 岁9 个月
妈妈的话:
一次,我去幼儿园开家长会,发现窗台上摆放的全都是老师教孩子们制作的玩具,材料很简单,但都非常有趣。我很受启发,决定回家后试着做一做。第一次,我用小盒子做成了一串小火车,拿来和孩子玩,孩子非常高兴。这让我很受鼓舞。后来越做越觉得有趣,还让孩子跟着我一起做。我发现,其实生活中可以用来做玩具的东西真是多得数不清。孩子用自己参与制作的玩具来玩游戏,兴趣非常高,我也很有成就感,所以我打算一直做下去。
变身开始:
1、风车转转
用一张方形的硬纸,两次对角折,折成三角形,沿折痕剪一下(不要剪到底)。用一根竹签,在纸的中间穿过去,再把每个三角形的一个角依次穿上,就做好了一个小风车。孩子可以拿着风车跑起来,让风车随风而转。
2、纸盘脸谱
在一次性纸盘上剪切、画画,也可以把撕坏的书页上的小动物剪下来,贴在纸盘上。在纸盘的两侧分别扎一个孔,穿上线,做成各种各样的脸谱,进行故事表演。
3、袜子小人
将不穿的袜子,塞进一些棉花,扎紧口,画上娃娃脸。可做几个不同的表情,如欢乐的、悲伤的、生气的、难受的,让孩子用不同的娃娃脸来表达自己的心情,进行亲子交流。
4、大鼓和沙锤
用过的奶粉筒封好口能当大鼓敲,易拉罐里装些小豆子可当沙锤摇。你和孩子就可以一起表演打击乐了。
5、鸡蛋灯笼
打鸡蛋时,只弄开鸡蛋壳的两头, 保留鸡蛋的整体形状, 洗净晾干后让孩子画画。多做几个串在一起, 可以做成漂亮的鸡蛋灯笼, 挂在屋子里做装饰。
6、红绿灯
把硬纸板剪成圆形,贴上红色和绿色的纸,做成红绿灯,玩过马路的游戏,学习交通规则。比如,孩子模仿开车在走,当妈妈出示“红灯”时,孩子赶快停下来; 当出示“绿灯”时,继续往前走。
7、月饼盒对对看
在月饼盒的每个格子里放上字、图、颜色等卡片,盒子上贴上相应的卡片,玩对对看的游戏。
妈妈的经验
1. 事先要知道孩子喜欢什么,这样做教具的时候会更有针对性。比如小火车、电话机等,都是孩子比较喜欢的。
2. 制作的过程,要让孩子参与进来,这会让孩子很有成就感。
3. 使用这些教具的时候,启发孩子去大胆想象,鼓励他随时讲出自己的想法。这样可以拓宽孩子思考的领域,让他充分地发挥想象。
4. 和别的妈妈交流。因为每个妈妈的创意可能都不一样,这样大家可以相互学习和借鉴。