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我国社会经济正处于转型的关键阶段，中职学校同样承担着培育高素质技能型人才的教学重任。为此，中职园林专业应在“乡n村振兴”的时代背景下积极探索培育园林专业人才的有效策略。但是由于深受传统教学理念的制约与影响，很多园林专业教师在实践教学中n仍面临一定的教学困境，笔者需要结合实践教学经验和调查研究全面体会“乡村振兴”战略的内在精神和实施途径，并结合现阶段中职园林n专业的教学现状来调整人才培育方案，提出符合园林行业发展趋势的人才培养策略，以期为园林专业教育教学提供借鉴和参考。