【摘 要】
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目的探讨对外科围手术期住院患者实施多维度健宣教的效果观察。方法将582例外科围手术期患者随机分为观察组与对照组各291例,对照组采用传统的健康教育方法,以口头宣教为主,
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目的探讨对外科围手术期住院患者实施多维度健宣教的效果观察。方法将582例外科围手术期患者随机分为观察组与对照组各291例,对照组采用传统的健康教育方法,以口头宣教为主,观察组在传统的口头宣教基础上使用宣教视频、宣教图谱书面指导相结合,以临床观察和问卷调查方式进行比较。结果观察组与对照组的患者对围手术期知识的掌握情况比较(P<0.05),差异有显著性意义。结论围手术期患者实行多维度健康宣的指导,有利于病人对围手术期相关知识的掌握,有利于病人的恢复,减少患者住院天数,能提高整体护理质量及护士的自身素质,
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