大学生对我国高校进行反恐问题研究的认识调查——以贵州省内高校为例

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恐怖袭击事件是威胁高校稳定的重要因素,为创建和谐良好的校园文化,高校应加大对反恐教育的重视程度,综合考虑大学生认知水平、个性特征、校园文化等多种因素,加强大学生舆论导向,用正能量事件感染学生,引导学生建立正确的价值观,主动抵制不良文化,促进大学生全面健康发展.基于此,本文通过研究典型高校反恐教育的现状,结合国际国内反恐形势和高校实际反恐工作情况,找准当前高校反恐工作存在的主要问题,深入调研分析当前高校大学生对反恐问题与工作的认识,以期为研究新形势下高校反恐防暴工作奠定坚实的基础.
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