【摘 要】
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新高中语文教学大纲结合语文学科的特点，明确了全面提高学生的人文素养的目标。人文素养包括爱国主义精神、社会主义思想道德品质、“科学的思想方法和思维品质”、“文化品位
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新高中语文教学大纲结合语文学科的特点，明确了全面提高学生的人文素养的目标。人文素养包括爱国主义精神、社会主义思想道德品质、“科学的思想方法和思维品质”、“文化品位和审美情趣”。语文作为人类文化的组成部分，其蕴涵的人文素养，民族精神和历史底蕴熏陶、感染、促进了一代又一代人的成长。人文精神应该成为语文的灵魂，失去人文精神的语文教学是干瘪的，毫无意义的，强调语文教学的人文性，是对语文教学本质的追溯和回归。那么如何提高学生的整体文化素质，培养学生人文素养呢？
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