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从当前我国课程改革的趋势来看,凡是有助于学生主动学习和和谐发展的资源都应该加以丌发和利用,而且课程资源要有利于实现教育的理想和办学的宗旨,反映社会的发展需要和进步方向,要与学生的内部条件相一致,符合学生身心发展的特点,满足学生的兴趣、爱好和发展需求;要与教师教学素养的现实水平相适应().