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基于对在初中班主任管理工作中如何渗透德育教育的研究,首先,阐述德育教育基本含义.然后,分析初中班主任德育教育现状,其中包括不良现象严重、教育模式单一化.最后,为使初中班主任在管理工作中更好渗透德育教育,给出构建良好师生关系、明确德育观等有效措施.
在初中班主任管理工作中如何渗透德育教育
【摘 要】
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基于对在初中班主任管理工作中如何渗透德育教育的研究,首先,阐述德育教育基本含义.然后,分析初中班主任德育教育现状,其中包括不良现象严重、教育模式单一化.最后,为使初中
【机 构】
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长春市第一二三中学,吉林 长春,130051
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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