论文部分内容阅读
BIM(Building Information Modeling)技术推广和应用,CAD图纸的主导地位即将被取代,教学重心也随之转向BIM技术,如何在此过渡阶段更好的完成《建筑CAD》课程教学迫在眉睫。本文从“双墙式”入手,采用现代学徒制,创建集约创新型课堂,合理利用学校资源在被压缩课程课时的情况下完成课程教学内容,并取得了一定成效。