【摘 要】
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社会的不断向前发展,自然呼唤着教育改革不断的深入,从而培养出更多适应现代社会的各方面人才。面向全体学生、提高科学素养、倡导探究性学习是生物新课程提出的三大新的课程
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社会的不断向前发展,自然呼唤着教育改革不断的深入,从而培养出更多适应现代社会的各方面人才。面向全体学生、提高科学素养、倡导探究性学习是生物新课程提出的三大新的课程理念。人教版新教材正是顺应了时代要求,而且将科学素质培养提到了一个前所未有的高度。生物科学作为21世纪发展最为迅
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