“慕课”背景下高校思政课教师信息素养提升研究

• 作 者: 翟婧伟
• 机 构: 桂林理工大学博文管理学院
• 出 处: 新丝路:中旬
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 慕课 高校 思政课教师 信息素养 提升
• 基金项目: 2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“独立院校推进‘思政课程’向‘课程思政’转型的新型育人模式研究”的阶段性研究成果(项目编号:2018JGA343),2018年度校级慕课建设项目“思想道德素质修养与法律基础”慕课的阶段性研究成果(项目编号:2018mooc01)

在慕课背景下,高等院校思政教师信息素养亟需提高,存在信息意识淡漠、缺少系统性和创新性、能力不足等问题。高校应注重观念先导,树立教师信息意识;增强培训力度,提升思政教师信息能力;创造信息环境,运用软硬配套的方式推动思政教师信息养成,来适应新时期的要求,加强思政课程的高效性,以此真正提升思政教师的信息素养。