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当前诸多高职高专大学教学,打破传统的"以读写为主、培养应试能力"的大学英语教学模式,逐步将大学英语听说能力的培养做为教学的主要目标,旨在培养适应时代需求的英语交际型人才.本文针对多媒体等现代教学手段的运用现状进行分析,提出解决其存在问题的对策,进一步加强大学英语听说教学的步伐和培养目标的实现.
高职高专大学英语听说多媒体教学的现状分析及对策
【摘 要】
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当前诸多高职高专大学教学,打破传统的"以读写为主、培养应试能力"的大学英语教学模式,逐步将大学英语听说能力的培养做为教学的主要目标,旨在培养适应时代需求的英语交际型
【机 构】
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山东外国语职业学院外语学院
【出 处】
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新校园（理论版）
【发表日期】
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2004年期
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