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学生在学习高等代数时普遍存在不知高等代数为何物、有何用与如何学的困惑。解决这些困惑的对策是教师在综合分析教材体系的基础上阐明矩阵是高等代数的核心内容,在适当介绍背景知识和知识演变过程的基础上展示高等代数的广泛应用;在多方面注重学生数学思维训练的基础上提高学生学习能力。
高等代数学习中的困惑与解决对策
【摘 要】
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学生在学习高等代数时普遍存在不知高等代数为何物、有何用与如何学的困惑。解决这些困惑的对策是教师在综合分析教材体系的基础上阐明矩阵是高等代数的核心内容,在适当介绍
【机 构】
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湖南科技大学数学与计算科学学院,洞口县文昌中学
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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湖南科技大学教学研究与改革项目(C21316;G31031)
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