【摘 要】
：
课程改革视角下初中数学教师对培养学生核心素养十分重视,从而在培养学生时教师非常注重引导学生讲题,学生讲题过程中说出解题思路、解题方法,并且学生自主推理知识,以此提高
【机 构】
：
山东省平度市龙山中学 266751
论文部分内容阅读
课程改革视角下初中数学教师对培养学生核心素养十分重视,从而在培养学生时教师非常注重引导学生讲题,学生讲题过程中说出解题思路、解题方法,并且学生自主推理知识,以此提高学生推理能力、逻辑思维能力.另外,教师通过运用直观的教学方法,能够调动学生积极学习知识,同时教师引导学生独立思考知识点,能够提高学生逻辑思维的独立性,通过运用上述教学策略,有利于培育学生核心素养.
其他文献
艺术创作中的形式是各要素之间的总合,剪纸艺术中表现为外在纹样和内在含义的统一变化.本文以剪纸艺术为例分析不同的表现形式融入美的原则使剪纸艺术具有从稚拙到范本的不同
目的 研究妊娠期肝内胆汁淤积症产妇围产期临床特点与妊娠结局。方法 采用回顾性研究方法，选择2010年1月至2013年10月在我院分娩的172例肝内胆汁淤积症产妇作为观察组进行
目的 阴道试产过程中转剖宫产产妇与直接行剖宫产产妇的临床资料，探讨阴道试产过程中转剖宫产产妇尿潴留的发生情况及应对措施。方法 回顾性分析2013年1月至2013年12月在
在考查了九本基础化学实验教科书中的《蔗糖酸催化转化反应》教材后,结合若干值得商榷的问题进行了实验。实验课教材的侧重点不同于理论课教材,应该着重于提高操作、数据处理
数学知识源于生活,为生活服务.数学存在于人类工作和生活的各个方面.然而,由于小学生年龄相对较小,缺乏认知知识和丰富的生活经验,在学习更多抽象的数学知识时往往具有一定程
随着社会经济的不断发展,随着人们日常生活水平不断地提高,出行频率也大大增加,但是有一些轨道交通方面的导向设计、图案并不完善,这就会导致人们在日常生活遇到很多困难,这
目的 观察中期妊娠行药物引产的疗效。方法 对2010年1月～2012年12月入院的要求行中晚期引产的200例孕妇采用米非司酮加米索前列醇及利凡诺2种方法引产，并比较其疗效。结果
目的 分析胎盘早剥早期胎心监护图像,总结图像规律以早期诊断、及时处理,尽快终止妊娠,避免不良妊娠结局。方法 选取2013年5月～2014年5月我院产科分娩的胎盘早剥产妇137例
英语作为一门语言课程,创设教学情境,尽量创设较为真实的交际语境,可以有效地提升学生的语言理解和运用能力.在听说课教学中,假如缺乏情境创设,对话的输出,有时就会像是学生
自助式服务经济是电子时代经济新的增长点,这种以服务为基础的行销方式,不仅牵涉到新的思考方式,也牵涉到实行新的科技.