【摘 要】
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一、学生选课动机调查为了在中国民族音乐教育教学实验过程中,了解、把握不同类型学生的学习心理及行为,有效的进行教学,笔者在教学前对非专业学生、专业必修课学生进行学习
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一、学生选课动机调查为了在中国民族音乐教育教学实验过程中,了解、把握不同类型学生的学习心理及行为,有效的进行教学,笔者在教学前对非专业学生、专业必修课学生进行学习动机
First, the student motivation for course selection In order to understand and grasp the learning psychology and behavior of different types of students in the teaching process of Chinese national music education, effective teaching, the author before the teaching of non-majors, professional compulsory students to learn motivation
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