研究记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

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对于高中生来说,词汇是一个难点但也是一个重点.很多学生在高中的时候都会觉得英语学习起来非常吃力,特别是一些单词越来越难记.其实长期以来,英语单词记忆难一直都是高中生经常出现的问题,即使很多高中生运用了很多时间去记忆,但是还是会出现记忆差的情况,而记忆规律的应用就可以很好的解决这一问题.本文主要从记忆规律的概述出发,对记忆规律在高中英语词汇教学中的实践应用进行深入分析.
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