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基于数学核心素养探寻问题解决策略应从以下几方面做起。首先,我们营造的教学氛围要来源于学生生活,要真实;其次,在引导学生探寻解题策略时,要注意策略的多样性;最后,要有系统观,让学生学习内容能够形成一个整体,而不是支离破碎的。
基于数学核心素养,探寻问题解决策略
【摘 要】
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基于数学核心素养探寻问题解决策略应从以下几方面做起。首先,我们营造的教学氛围要来源于学生生活,要真实;其次,在引导学生探寻解题策略时,要注意策略的多样性;最后,要有系
【机 构】
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福建省晋江市陈埭镇龙林中心小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年13期
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