与古典大师的“对话”

来源 :广播歌选 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yux444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主持人(孙晓梅):在过去的2011年,国内的演出市场相当火爆,有许多世界顶级的音乐家来到我国为观众带来了非凡的视听享受。两位老师也参加了许多演出,可不可以给大家说一下在你们和大师的合作过程当中印象比较深刻的演出和大师?吕嘉:从我去年参演的歌剧来讲,印象最深的一个是《弄臣》,一个是《托斯卡》。韩晓明:我印象最深的是马勒系列,去年全世界都在纪
其他文献
“五个一工程”作为标志性和导向性的文化活动,参评歌曲代表了中国当下歌曲创作的最高水准,具有鲜明的时代特征。本次评选以“中国梦”为主题,以表现和展示人民群众美好幸福的生
期刊
期刊
旅行商问题(travelingsale sman problem,TSP)具有很强的理论研究和工程应用价值.在定义离散状态变量和局部适应度的基础上,分析了TSP优化解的微观特征;将自组织临界(self-organ
期刊
针对传统传热模型参数调整较复杂和模型精度较低的问题,构建了一种基于改进粒子群算法优化最小二乘支持向量机(least squares SVM,LSSVM)的钢板温度预报模型.首先,对基本粒子群
九年义务教育《数学教学大纲》指出:培养学生能够解决带有实际意义和相关学科的教学问题。根据这一精神,九年义务教育教材和近几年全国各地的中考试题、数学竞赛已有了体现。
主题式教学是融主题、教材、教学方法、场景为一体,以教具、音乐、语言创设情景,形成一种轻松愉快的学习氛围,能极大地激发学生的学习兴趣的一种教学方式。中师教学如何激发学生
朝鲜族"民歌"是朝鲜族人民朴素心声和情绪的结晶体,是深层次体现朝鲜民族的生活、感情、风俗、宗教的音乐。朝鲜族祖先们在集体劳动中为了统一力量和减轻疲劳,根据劳动的节奏