微时代下大学生党员后续培养的困境及“八微一体”的模式构建

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微时代下的大学生党员后续培养存在着系列困境,为更好的解决困境,文章通过构建微时代下“八微一体”的大学生党员后续培养质量模式,旨在发挥“微导师、微支部、微社团、微活动、微榜样、微宣传、微数据、微考核”的八维合力,打造一支经得起考验的学生党员队伍。
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