五步提高Photoshop教学效率

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Photoshop是中职学校计算机专业的一门必修课程,根据中职学生学习基础差、接受能力较低的特点,本文通过五个步骤对如何提高Photoshop的教学效率进行了论述,并通过实践收到了较好的教学效果.
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本文针对中职应用文课学生主体作用被忽视,教学实效低下的问题,设计中职应用文写作活动式课型,着眼于实用性、应用性,在活动中教,在应用中学,实现应用文课堂教学的根本转型。
目的分析小连翘(Hyperioums sampsonii Hance)内生真菌的分布特征和抗菌活性。方法采用内生菌分离法分离菌株,双培养法对峙试验测定其抗菌性。结果从小连翘的根、茎、叶等不同的