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对于初中阶段的学生来说,语文是最为重要的学科之一,群文阅读的模式在语文阅读教学中的实践应用取得了较为理想的效果,目前来看,我国已经有十几个省开始尝试全面落实应用群文阅读的教学实践活动,越来越多的初中语文教师加入到了这一行列.基于此,本文也尝试对群文阅读在九年级语文教学中的实践应用情况进行了探究.