【摘 要】
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<正>课堂回放《南州六月荔枝丹》教学实录师:同学们回忆一下,以前学过哪些说明文?它给你留有怎样的印象?生:《统筹方法》。师:写的是什么内容?生:介绍统筹方法,以及它的运用
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<正>课堂回放《南州六月荔枝丹》教学实录师:同学们回忆一下,以前学过哪些说明文?它给你留有怎样的印象?生:《统筹方法》。师:写的是什么内容?生:介绍统筹方法,以及它的运用。师:还有吗?生:《苏州园林》,写苏州园林的一些特点和里面一些建筑的布局。师:好。你跟刚才的同学一样,讲的都是课文的内容,这些内容是怎么写的你还记得吗?
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