“可聆听的”人类学研究:从“声景”到“声音人类学”

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本文首先着眼于声景概念的提出与阐释,将“声景”概念作为“声音”研究这项工作融入人类学框架的一种方式,这不仅拓展了声音文化研究的范围,同时也为日后声音作为艺术或工具在人类学研究中占据地位提供了先行的理论基础其次,在考虑了声音艺术与人类学的联结、声音录制技术对人类学的反哺,以及现有声音民族志中对声音、美学、历史和意识形态之间关系的探索之后,通过厘清“人类学”“声景”“声音人类学”“录音技术”等关键词的概念与联结,我们不难发现声音在人类学文献中长期缺失的情况,以及它作为技术中介和聆听实践的重要地位.最后,本文对声音人类学这一人类学中辨识度较低的研究领域进行了背景、现状及发展可行性等几个维度之上的分析与展望.
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