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工学结合是高职院校人才培养的必由之路.工学结合教学要打破知识的系统性,建立以能力为主导的实践教学体系、管理机构、运行机制等,以便满足高职院校的教育教学、技能鉴定、职业培训和社会服务四位一体的实践教学运行机制要求,实现学生理论学习和工作实践的紧密结合.
工学结合实践教学运行机制的研究
【摘 要】
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工学结合是高职院校人才培养的必由之路.工学结合教学要打破知识的系统性,建立以能力为主导的实践教学体系、管理机构、运行机制等,以便满足高职院校的教育教学、技能鉴定、
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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广东水利电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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