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摘要：高校学报是学术交流与创新的重要载体，是教育教学工作者或社会科学工作者实时掌握最新学术及发展动态的重要方法之一。因此，为了保障期刊的学术质量及期刊水平，必须要求学报编辑具有很强的责任意识，严格遵守学术规范，对期刊论文的学术质量、编辑质量进行严格把关，从而促进学术交流及创新，为高校教育教学提供优质服务。
关键词：学报编辑;责任意识;学术规范
由于学术期刊主要承载着知识传播及学术交流，有助于推动科学研究及人类文明的发展。同时，高校学报对读者有着一定的教化及引导作用，这就致使学报编辑必须对自己编辑的期刊论文负责，确保文章具有一定学术性、规范性，时刻注意政治敏感度，提升社会责任感，从而真实保障期刊论文的学术含量及学术水平。
一、责任意识培养和提升途径
（一）以政治和学术规范为引导
时刻保持灵敏的政治观察力，坚持正确的政治方向。学报编辑者在进行组稿及审稿过程中，对于有关政治制度、意识形态、民族及宗教等方面来搞，必须要时刻保持坚定的政治思想，坚决按照党中央指示，严格把好政治关口，杜绝出现与国家政治思想不符的文章出现。同时，要熟练掌握期刊出版的相关政策及要求，严格按照学报创刊要求进行稿件编辑、组稿、出版发行等。另外，在学术方面要做到引导性，把学术最高的理论水平及最新的研究成果作为期刊出版的标准，在稿件选题、策划、组织、编辑及加工方面做到严格把关，进而发掘出具有学术研究价值的稿件。期刊是为了教育教学者提供学术交流的平台，其可以在平台上传播自己研究方向最新的理论知识及科研成果。只有这样才能够体现出期刊所具有的学术价值及社会价值，从而促使学术期刊能够可持续性的发展下去[1]。
（二）科学审阅稿件
对于学术期刊来讲，不管是自然科学、社会科学或者人文科学等期刊，只要作者的观点、理论都有科学理论做支撑，并能够经得起科学、严谨的推理及判断，进而使其学术交流传播的价值得以体现出来。但实际情况是，任何一个作者在任何一个科研领域都不可能是专业人才或者全能人才，都会受到一些特殊因素的影响，使其研究的学术问题存在一定的局限性。因此，这就需要学报编辑人员在审读稿件的过程中，在保持对学术研究成果的负责、对作者负责的基础上，能够发掘出稿件的科学性，同时能够指出稿件中的观点、论证、结论等存在的局限性，给作者提出修改建议与意见，或者征求作者同意后，直接对稿件进行修改、加工及编辑，进而保障所要刊發的稿件含有较高的科学性及学术性。
（三）提升编辑工作创新水平
创新是指创造出新鲜事物，而不是追求的不同。对学报编辑而言，创新是衡量期刊是否具有价值的一个重要标准，也是编辑人员必须坚持的工作原则之一[2]。作为学报编辑就必须在期刊编辑的全方位、全流程中，不断发掘具有学术创新价值的稿件，然后经过科学合理的编辑、加工后给刊发出来，进而以独特的学术价值引领某一思想或者学术领域的不断发展。通常情况下，学报编辑人员在进行编辑工作时，从发展方面、专业水平进行客观、严谨的评价稿件的学术价值，或者通过对稿件的编辑、加工来体现出学术创新价值。因此，学报编辑人员在进行稿件审读时必须从自身的专业能力及专业眼光出发，确保能够快速发现稿件中存在的问题及不足，同时能够在众多稿件中及时发现及辨别出具有创新价值的稿件。另外，在进行判断稿件的价值时，必须公平公正、全面客观，不能因为与前人理论观念不同或者与自己观念不同就否定作者的稿件。相反，要经过反复推敲、敢于推荐及刊发具有学术价值的稿件。对于既有创新又有引用的稿件，编辑人员可以把文章进行简化、加工及编辑，使其创新部分能够得到突出体现，进而发挥出学术引领作用。
（四）充分发挥工作指导价值
由于各类期刊都具有知识性及时效性等特点，对于人们的生活、工作及学习都有着很好的指导作用。因此，学报编辑人员在编辑、审读各类稿件的过程中，都必须做到对稿件中所包含的知识层面或操作层面的指导作用，能够快速、准确的发现、挖掘及传播。对于各类稿件来说，理论类的多是推到论证部分才具有指导价值，而实务类的多是案例分析具有指导价值。上述情况都需要学报编辑人员在工作中进行加以细致审读及筛选，对于理论或论据虚假或者偏颇的稿件，直接给予退稿处理，同时提醒作者对稿件内容引起重视，稿件必须具有学术价值或指导作用，才能够给予刊发。
二、学术规范体现路径
（一）以学术规范带动优良学风的形成
由于各类期刊对于读者都有一定的引导作用，为了积极促进学术领域的快速发展，必须对学报等期刊进行严格把关，推动学术规范的实施及落实[3]。首先学报编辑人员必须要严格执行相关制度，确保学报期刊能够在学术研究中正确引导、规范及端正学风。其次为了使学报期刊能够对后续研究者产生积极向上的影响，其编辑人员必须不断提高对来稿的审读及编辑工作。进而使读者对学报期刊产生直接影响，使其能够清楚了解期刊的选题方向、专业定位及栏目设置等，对于后续投稿及研究方向有着积极影响。因此，高校学报必须坚守文章质量要求，严格遵守学术规范标准，为学报期刊可持续性发展奠定良好的基础。
（二）高效净化学术生态环境
随着社会市场经济体制的不断发展及完善，功利思想的出现促使学术界滋生出不良学风及不端行为频发，其不仅是我国学术形象蒙羞，还严重阻碍了学术研究的创新及发展。因此，高校学报作为社科学术期刊，必须为净化学术风气做出自身应有的贡献，坚决抵制及反对学术腐败、学术功利的行为。如在审稿过程中采取三级审稿措施，对于学术不端行为采取坚决抵制及反对，严禁出现粗制滥造甚至剽窃抄袭的文章，严格按照办刊标准及学术规范进行操作，从而为净化学术生态环境做出贡献。
三、结束语
总之，只有学报编辑人员对稿件负责、对作者负责，科学的进行稿件审读工作，并对稿件进行严格把关，才能够确保学术期刊的整体发行质量水平符合国家刊物要求。
参考文献：
[1]朱岚.论学报编辑的责任意识和学术规范[J].黑龙江教育学院学报，2019，38（12）：148-150.
[2]王友才.高校学报责任编辑的责任探析[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2013，19（03）：143-145.
[3]高伟云.防范学术不端与高校学报编辑的责任[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2011，10（02）：114-116.
关键词：学报编辑;责任意识;学术规范
由于学术期刊主要承载着知识传播及学术交流，有助于推动科学研究及人类文明的发展。同时，高校学报对读者有着一定的教化及引导作用，这就致使学报编辑必须对自己编辑的期刊论文负责，确保文章具有一定学术性、规范性，时刻注意政治敏感度，提升社会责任感，从而真实保障期刊论文的学术含量及学术水平。
一、责任意识培养和提升途径
（一）以政治和学术规范为引导
时刻保持灵敏的政治观察力，坚持正确的政治方向。学报编辑者在进行组稿及审稿过程中，对于有关政治制度、意识形态、民族及宗教等方面来搞，必须要时刻保持坚定的政治思想，坚决按照党中央指示，严格把好政治关口，杜绝出现与国家政治思想不符的文章出现。同时，要熟练掌握期刊出版的相关政策及要求，严格按照学报创刊要求进行稿件编辑、组稿、出版发行等。另外，在学术方面要做到引导性，把学术最高的理论水平及最新的研究成果作为期刊出版的标准，在稿件选题、策划、组织、编辑及加工方面做到严格把关，进而发掘出具有学术研究价值的稿件。期刊是为了教育教学者提供学术交流的平台，其可以在平台上传播自己研究方向最新的理论知识及科研成果。只有这样才能够体现出期刊所具有的学术价值及社会价值，从而促使学术期刊能够可持续性的发展下去[1]。
（二）科学审阅稿件
对于学术期刊来讲，不管是自然科学、社会科学或者人文科学等期刊，只要作者的观点、理论都有科学理论做支撑，并能够经得起科学、严谨的推理及判断，进而使其学术交流传播的价值得以体现出来。但实际情况是，任何一个作者在任何一个科研领域都不可能是专业人才或者全能人才，都会受到一些特殊因素的影响，使其研究的学术问题存在一定的局限性。因此，这就需要学报编辑人员在审读稿件的过程中，在保持对学术研究成果的负责、对作者负责的基础上，能够发掘出稿件的科学性，同时能够指出稿件中的观点、论证、结论等存在的局限性，给作者提出修改建议与意见，或者征求作者同意后，直接对稿件进行修改、加工及编辑，进而保障所要刊發的稿件含有较高的科学性及学术性。
（三）提升编辑工作创新水平
创新是指创造出新鲜事物，而不是追求的不同。对学报编辑而言，创新是衡量期刊是否具有价值的一个重要标准，也是编辑人员必须坚持的工作原则之一[2]。作为学报编辑就必须在期刊编辑的全方位、全流程中，不断发掘具有学术创新价值的稿件，然后经过科学合理的编辑、加工后给刊发出来，进而以独特的学术价值引领某一思想或者学术领域的不断发展。通常情况下，学报编辑人员在进行编辑工作时，从发展方面、专业水平进行客观、严谨的评价稿件的学术价值，或者通过对稿件的编辑、加工来体现出学术创新价值。因此，学报编辑人员在进行稿件审读时必须从自身的专业能力及专业眼光出发，确保能够快速发现稿件中存在的问题及不足，同时能够在众多稿件中及时发现及辨别出具有创新价值的稿件。另外，在进行判断稿件的价值时，必须公平公正、全面客观，不能因为与前人理论观念不同或者与自己观念不同就否定作者的稿件。相反，要经过反复推敲、敢于推荐及刊发具有学术价值的稿件。对于既有创新又有引用的稿件，编辑人员可以把文章进行简化、加工及编辑，使其创新部分能够得到突出体现，进而发挥出学术引领作用。
（四）充分发挥工作指导价值
由于各类期刊都具有知识性及时效性等特点，对于人们的生活、工作及学习都有着很好的指导作用。因此，学报编辑人员在编辑、审读各类稿件的过程中，都必须做到对稿件中所包含的知识层面或操作层面的指导作用，能够快速、准确的发现、挖掘及传播。对于各类稿件来说，理论类的多是推到论证部分才具有指导价值，而实务类的多是案例分析具有指导价值。上述情况都需要学报编辑人员在工作中进行加以细致审读及筛选，对于理论或论据虚假或者偏颇的稿件，直接给予退稿处理，同时提醒作者对稿件内容引起重视，稿件必须具有学术价值或指导作用，才能够给予刊发。
二、学术规范体现路径
（一）以学术规范带动优良学风的形成
由于各类期刊对于读者都有一定的引导作用，为了积极促进学术领域的快速发展，必须对学报等期刊进行严格把关，推动学术规范的实施及落实[3]。首先学报编辑人员必须要严格执行相关制度，确保学报期刊能够在学术研究中正确引导、规范及端正学风。其次为了使学报期刊能够对后续研究者产生积极向上的影响，其编辑人员必须不断提高对来稿的审读及编辑工作。进而使读者对学报期刊产生直接影响，使其能够清楚了解期刊的选题方向、专业定位及栏目设置等，对于后续投稿及研究方向有着积极影响。因此，高校学报必须坚守文章质量要求，严格遵守学术规范标准，为学报期刊可持续性发展奠定良好的基础。
（二）高效净化学术生态环境
随着社会市场经济体制的不断发展及完善，功利思想的出现促使学术界滋生出不良学风及不端行为频发，其不仅是我国学术形象蒙羞，还严重阻碍了学术研究的创新及发展。因此，高校学报作为社科学术期刊，必须为净化学术风气做出自身应有的贡献，坚决抵制及反对学术腐败、学术功利的行为。如在审稿过程中采取三级审稿措施，对于学术不端行为采取坚决抵制及反对，严禁出现粗制滥造甚至剽窃抄袭的文章，严格按照办刊标准及学术规范进行操作，从而为净化学术生态环境做出贡献。
三、结束语
总之，只有学报编辑人员对稿件负责、对作者负责，科学的进行稿件审读工作，并对稿件进行严格把关，才能够确保学术期刊的整体发行质量水平符合国家刊物要求。
参考文献：
[1]朱岚.论学报编辑的责任意识和学术规范[J].黑龙江教育学院学报，2019，38（12）：148-150.
[2]王友才.高校学报责任编辑的责任探析[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2013，19（03）：143-145.
[3]高伟云.防范学术不端与高校学报编辑的责任[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2011，10（02）：114-116.