【摘 要】
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在小学教学发展中，语文是基础性学科，为小学生更好学习其它学科奠定良好的基础条件。所以，语文教师肩负重任，应采取有效策略而开展教学活动。小学生作为个体存在，受生活环境、智力
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在小学教学发展中，语文是基础性学科，为小学生更好学习其它学科奠定良好的基础条件。所以，语文教师肩负重任，应采取有效策略而开展教学活动。小学生作为个体存在，受生活环境、智力水平等条件的影响，其学习与认知能力参差不齐，因而同一教学方法并不能对全体学生发挥积极的作用。近年来，分层教学法得以提出，取得较好的应用成效。对此，本文主要从几方面而阐述小学语文课堂实施分层教学的策略。
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