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当今,随着教育业的快速发展,而新生阶段是中职生矛盾凸显期.面对刚刚从初中升入中职,还明显保留初中思维习惯、学习方法、生活方式的新生,怎样引导其尽快适应中职生活、健康成长、全面发展,不仅需要班主任加以重视和积极思考,还需要学校、家长和社会的广泛关注.做好新生工作,无论对于新生尽快实现角色转换还是对于班主任做好学生工作,都有着十分重要的意义.