小学高段数学新课导入存在的问题及对策研究

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作为小学数学教育者,笔者认为,随着新课改的不断深入,核心素养教育理念对于学校教育的影响越来越深入.教师的教育理念,学生的学习认知都发生了改变.当前,我们在努力构建以"生"为本,以"人"为本的教育平台.在落实教育目标的过程中,笔者建议,我们要把握好新课导入这一环节,通过精心的设计新课导入活动,促使学生已有的知识基础能够作用于新知学习.
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