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文章从一个普通任课教师的角度，指出了其对学生良好的行为习惯养成的引导方略：抓住契机，有针对性地实施引导；注意循序渐进，促使学生养成良好的行为习惯。
普通任课教师对学生良好行为习惯养成的引导
【摘 要】
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[摘要]文章从一个普通任课教师的角度，指出了其对学生良好的行为习惯养成的引导方略：抓住契机，有针对性地实施引导：注意循序渐进，促使学生养成良好的行为习惯。 [关键词]普通任课教师 大学生 行为习惯 [作者简介]李本玲(1970-)，女，山东烟台人，烟台职业学院教育技术中心，讲师，研究方向为现代教育技术。(山东 烟台264670) [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1004
【机 构】
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烟台职业学院教育技术中心
【出 处】
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教育与职业·理论版
【发表日期】
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2012年3期
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