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网络思想政治教育作为一种思想政治教育新的生态,具有教育主体平等性、教育过程互动性和教育对象思想多变性特征,同时也面临着话语权困境、“圈层”困境和信任困境等挑战,通过协调话语主体互动,整合圈层资源,优化教育内容,强化教育主体信任等方法来化劣势为优势,可以有效突破新困境和增强实效性。
网络思想政治教育的困境和方法创新性思考
【摘 要】
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网络思想政治教育作为一种思想政治教育新的生态,具有教育主体平等性、教育过程互动性和教育对象思想多变性特征,同时也面临着话语权困境、“圈层”困境和信任困境等挑战,通
【机 构】
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华东交通大学马克思主义学院,华东交通大学心理素质教育研究院
【出 处】
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南昌师范学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学项目“大学生心理信息表达及引导研究”,编号:xl201601
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