小学英语高效课堂的构建探索

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小学生年龄小,注意力比较发散,对于枯燥乏味,生活中不常用也不熟悉的英语更加无法集中精神。时间久了,学生对英语失去学习兴趣,也就无法达到教学目标。为了提高英语课堂效率,培养学生的兴趣尤为重要,在学习发音和语感后,建议学生在日常生活中使用英语对话,巩固学习。在教学实践中,可以尝试小组合作学习,以激发学生对英语的兴趣,创新教学手段,提高教学效率。
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