【摘 要】
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法国文豪雨果曾说过:开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文字,一把是音符。音乐是大自然、社会、历史在我们生命里激起的丰富回响,也是我们心灵不可缺少的美妙
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法国文豪雨果曾说过:开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文字,一把是音符。音乐是大自然、社会、历史在我们生命里激起的丰富回响,也是我们心灵不可缺少的美妙载体。音乐课堂教学作为实施素质教育的重要组成部分,以其鲜明的学科特点,决定了它在训练学生审美心理活动、完善人格和激发创造能力方面具有的特殊功能。因此,创新音乐课堂教学,为学生提供更为自由、更为广阔的想象和创造空间是具有重要意义的改革。而一堂成功的音乐课除了清晰明了的结构、错落有致
The French writer Hugo once said: The treasure trove of human wisdom opens with three keys, one for numbers, one for words and one for notes. Music is the rich echoes of nature, society and history in our lives. It is also a wonderful carrier indispensable to our hearts. As an important part of implementing quality education, music classroom teaching, with its distinctive subject characteristics, determines its special functions in training students’ aesthetic psychology, improving their personality and stimulating creativity. Therefore, it is of great significance to innovate music classroom teaching to provide students with more freedom and broader imagination and create space. And a successful music lesson in addition to the clarity of the structure, patchwork
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