【摘 要】
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（1、佛山科学技术学院 机械与电气工程学院，广东 佛山 528000 2、深圳职业技术学院，广东 深圳 518055） 摘 要：针对《计算机控制技术课程设计》培养系统思想和应用能力的特点，以电气工程及其自动化专业学生作为主体，以培养学生动手能力为目标，以实训的形式，开展基于任务驱动的模块式实践教学体系的构建和教学改革尝试，注重技能操作和理论加深巩固，寻求理论学习和应用能力训练之间的最佳结合点，从
【机 构】
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佛山科学技术学院机械与电气工程学院,深圳职业技术学院
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针对《计算机控制技术课程设计》培养系统思想和应用能力的特点,以电气工程及其自动化专业学生作为主体,以培养学生动手能力为目标,以实训的形式,开展基于任务驱动的模块式实践教学体系的构建和教学改革尝试,注重技能操作和理论加深巩固,寻求理论学习和应用能力训练之间的最佳结合点,从而达到综合素质提高的教学效果。
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