语言法及其在体育教学中的运用

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语言法是指在体育教学中,运用各种形式的语言,指导学生掌握学习内容和进行身体练习的一种教学方法。语言是人类独有的信号刺激。正确地使用语言,对顺利完成教学任务有重要意义。善于运用语言是体育教师必须具备的基本素质。毛泽东同志在总结前人经验的基础上提出了“十九教授法”,其中有关语言的就占了四条,即“说话要通俗化”、“说话要明白”、“说话要有趣味”、“以姿势助说话”。这充分表明语言法在教学方法中有着十分重要的地位。体育教学中运用语言法主要有讲解,口令、指示和提示,口头评价,口头汇报、默念和自我暗示等形式。一、讲解 The language method refers to a kind of teaching method that uses various forms of language in physical education to guide students to master the learning content and conduct physical exercises. Language is a unique signal stimulus for humans. The correct use of language is of great importance for the successful completion of teaching tasks. Being good at using language is the basic quality that physical education teachers must possess. Comrade Mao Zedong put forward the “Nineteen Professorial Law” on the basis of summing up the experiences of his predecessors, among which the relevant language accounted for four, namely, “speech should be popularized”, “speaking should be understood”, “spoken words should be interesting”, “ Help to speak in posture.” This fully shows that language law plays a very important role in teaching methods. The use of language methods in physical education includes explanations, passwords, instructions and tips, oral assessments, verbal reports, meditation, and self-introduction. First, explain
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