【摘 要】
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国民政府时期贵州省实施的民众教育分为试行期、发展期和普及期等几个不同时期.在实施过程中,其课程按部令设置,而使用的教材不拘一格,既有部编,又有省编,还有县编;在教学过
【机 构】
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涪陵师范学院中文系重庆市408003
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国民政府时期贵州省实施的民众教育分为试行期、发展期和普及期等几个不同时期.在实施过程中,其课程按部令设置,而使用的教材不拘一格,既有部编,又有省编,还有县编;在教学过程中采用适宜的教学方法.贵州省实施民众教育的意义在于:一是唤起民众自救,增强抗战意识;二是普及文化知识,提高民众素质;三是推动教育发展,丰富教育理论.这种教育不仅加强了学校与社会、教育与生活的联系,而且充分发挥了教育改造社会、教育改造民众生活的作用.
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