【摘 要】
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众所周知,初中政治是一门以道德、法律等为基础的学科,在组织教学活动的时候,教师不但要将教材中所蕴含的基础知识传授给学生,还要将培养学生树立正确的人生观、价值观作为教
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众所周知,初中政治是一门以道德、法律等为基础的学科,在组织教学活动的时候,教师不但要将教材中所蕴含的基础知识传授给学生,还要将培养学生树立正确的人生观、价值观作为教学重点.但是,在传统的初中政治教学活动开展中,教师的照本宣科无法使学生获得有价值的政治内容,人生观、价值观的培养更是无从谈起.而情境教学法的引入不仅可以转变传统的教学方式,还可以有效地实现政治教学的目的.那么,教师要如何将情境教学引入到初中政治教学活动之中呢?这是本文论述的重点.
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