【摘 要】
：
【正】 随着市场经济的发展和经济体制改革的不断深入,乡村集体所有制的微亏小企业,如何适应变革,增强活力,塑造新的机制,使包袱成为经济的新增点,江苏省邗江县作了有效的实
论文部分内容阅读
【正】 随着市场经济的发展和经济体制改革的不断深入,乡村集体所有制的微亏小企业,如何适应变革,增强活力,塑造新的机制,使包袱成为经济的新增点,江苏省邗江县作了有效的实践。微利或亏损小企业,一般厂龄较老,设备陈旧,产品老化,经营半死半活。"小作坊"式生产,亏损或虚盈实亏严重,不少已经资不抵债,这类企业在邗江县约占乡村工业企业总数的百分之四十以上,成为经济发展的一大包袱。去年,该县在调查研究的荃础上,集中精力狠抓了整改工作,共推出整改企业四百七十三家,其中改制成股份合作制十九家,拍卖给个人
其他文献
【正】 在世界银行去年发表的《一九八○年世界发展报告》中,关于非洲的经济情况,提供了详细的基本材料,现将其中有关国民生产总值、通货膨胀方面的主要资料摘编如下: 非洲的
【正】 坦桑尼亚地处非洲东部,三面环湖,一面临海。那里土地肥沃,资源丰富,是一个美丽富饶的国度。坦桑尼亚独立以后,特别是六十年代中期,民族经济一度有过较大发展。粮食曾
【正】 伊朗的“伊斯兰革命卫队”是现代世界上仅有的一支“伊斯兰化”的军队,它在组织形式、内部关系等方面,都区别于其他任何类型的军队。正是这一支伊斯兰军队,在伊朗原教
【正】 一九七九年是非洲在动乱中前进的一年。在北部非洲,埃、以签订了和约,双方关系取得了重大进展,西撤冲突已经引起非洲和其他国家的关注。在西部非洲,各国都在致力于稳
陶行知先生曾经说过：“发明千千万，起点是一问。”也就是说，问题的产生是创新的基础，也为学生奠定了解决问题的基础。中国与美国课堂之间存在差异性，美国课堂更加注重对学生的引导，而中国课堂更多地在于帮助学生寻找答案，由此很容易发现，美国学生极具创新力并且具有较强的问题意识，而中国学生的思维却被禁锢了，问题越少，创造的动力也就越少。新课程标准明确提出，小学生应当初步学会提出问题并通过自身的技能解决问题，发
【正】 座落在水波悠悠林木葱郁太浦河南岸的苏州市龙耀集团公司,天天车来船往,装卸货呈现一派繁忙景象。每月从这里生产的5万多打成品锁,900多吨锁体铸件通过太浦河水路和陆
【正】 马拉维地处非洲东南部,面积十一万多平方公里,人口五百八十万,周围与坦桑尼亚、莫桑比克和赞比亚为邻,是一个内陆小国。全境矿产资源贫乏,过去纯粹经营农业。它在一九
摘要：“思想道德修养与法律基础”课程是高职院校学生的必修课。为了改进教学效果，作者在该课程教学中尝试应用戏剧教学法，总结出选择素材、选择参演者、观众互动、指导学生实际表演、引导好讨论评价和重点讲解的具体实施步骤，探索出“设置冲突、创设情景、启发引导”的实施策略，并对应用中必须注意的问题进行了揭示。 关键词：高职院校 思想道德修养与法律基础 教学改革 戏剧教学法 “思想道德修养与法律基础”课（以
【正】 《非洲概况》由中国社会科学院西亚非洲研究所《非洲概况》编写组编著,世界知识出版社出版。全书共分九章,是一本介绍非洲的地理、历史和政治、经济情况的书。它特别
【正】 名牌,一个全优的综合概念,是质量、款式、价格、服务、信誉等方面对消费者的最实惠的满足,是企业形象与经济实力的象征。在市场经济激烈的竞争中,企业要走向市场,独立