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美术活动课在新课程的内容、形式结构和培养目标层面上有其优越性。内容的选择上是综合性的,与当下美术教育提倡的大美术相一致。在课程的形式、上课方式上美术活动课其形式丰富多样,有趣味性和愉悦性的特征。美术活动课相比于传统的教法和学法更能在知识和技能、过程和方法、态度情感和价值观三个维度实现教学目标,实现美术教育的终极目标。