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通过对任务型教学理论的解读和实践应用,得出了任务型教学在服装工艺课程教学中应注意任务的真实性、对"任务链"的设计要有整体性并注重教学成果的延展性,要善于运用合作学习策略,要把任务型教学理论转化为实际的教学行为,为我国的教学改革提供了一条新的途径,具有一定的现实意义.
任务型教学在服装工艺课程中的应用
【摘 要】
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通过对任务型教学理论的解读和实践应用,得出了任务型教学在服装工艺课程教学中应注意任务的真实性、对"任务链"的设计要有整体性并注重教学成果的延展性,要善于运用合作学习
【机 构】
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哈尔滨商业大学,黑龙江,哈尔滨,150076
【出 处】
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黑龙江纺织
【发表日期】
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2004年期
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