【摘 要】
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有人对人才作这样评价：知识不多是次品，品德欠缺是废品，由此可见，德育教育在学校教育中占重要地位。新课程的培养目标知道我们：要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱社会主义。继
【机 构】
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吉林省汪清县罗子沟镇中心小学 延边汪清 133216
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有人对人才作这样评价：知识不多是次品，品德欠缺是废品，由此可见，德育教育在学校教育中占重要地位。新课程的培养目标知道我们：要使学生具有爱国主义，集体主义精神，热爱社会主义。继承社会主义民主法治意识，遵守国家法律和社会公德；逐渐形成正确的世界观，人身观，价值观；具有社会主义责任感。努力为人民服务。要使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。所以，在数学课堂教学中，不知是传授知识，培养学生能力和发展智力，还要结合学科的点像小学生进行思想品德教育，把德育教育渗透在教学过程中，使德育教育落到实处，那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透的德育教育呢？
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