【摘 要】
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陆友键提出:在教学中应尽量为学生创设进行思维的广阔空间,放手让学生大胆设疑、质疑、释疑、解疑,充分调动学生内在的学习积极性,自觉探求知识的习惯.具体做法如下:①鼓励学
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陆友键提出:在教学中应尽量为学生创设进行思维的广阔空间,放手让学生大胆设疑、质疑、释疑、解疑,充分调动学生内在的学习积极性,自觉探求知识的习惯.具体做法如下:①鼓励学生大胆设疑,放平让学生提出问题,培养追根问底,不断探索的精种.②鼓励学生对师生提出的问题进行质疑,放平让学生讨论,培养学生好求甚解的精种.③鼓励学生大胆释疑,放手让学生发表与老师不同的意见和看法,培养学生富有
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