核心素养视域下高中英语教学有效性探究

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随着新课改的不断推进落实,素质教育的观念不断深入人心,在高中教育中核心素养的概念被提出。这就意味着唯分数论的应试教育,要向注重学生能力发展的素质教育过渡。在高中英语教学实践中,教师要及时转变教学方式更新教学理念,保证教学的有效性。本文以促进学生的英语核心素养发展为出发点,结合实践教学经验提出几点教学建议。
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