【摘 要】
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党的十九大报告提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育.”《普通高等学校师范类专
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党的十九大报告提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育.”《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》以下简称《办法》是教育部于2017年10月26日颁布的.对《办法》的理解可以从以下三个方面进行解读,即:学生中心、产出导向、持续改进.在制订人才培养方案时,在人才培养方案中如何体现“学生中心、产出导向、持续改进”是当前急需解决的问题.本文以重庆三峡学院生物科学专业为例,探索师范类专业认证背景下地方高校人才培养方案的制订策略.
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